快 讯
  • 传统文化学习,怎么变成乐趣?

  • 发布时间:2017/12/28 11:06:44 来源:互联网文字【 浏览人数:
  • 传统文化分为五大块内容:


    1、历史。

    2、古诗文(唐诗宋词,古文观止)。

    3、古代哲学著作(论语、道德经这类经典,也包括中国哲学简史这类系统的论著)。

    4、琴棋书画。

    5、小说及杂书(四大名著,还有一些杂书,如菜根谭之类)。


    这几块的内容是比较庞大的。学习传统文化,千万不要走两个极端。


    一个是一叶障目。只捧着四书五经在那里背,以为那就是学国学。差远了。那只涉及国学的哲学部分。而且对于哲学的东西,如果不理解的背,也谈不上掌握。更谈不上应用。


    另外一个极端,就是到处撒网,都知道一点,但都是皮毛,没深入进去。


    传统文化的学习,既要把握重点,又要注意全面。琴棋书画这块网校还没条件开展,但历史,古诗文,哲学,小说这四部分,我们都会涉及。在全面之外,我们会重点讲解一些经典内容。这些内容,与网校的思维课、写作课紧密结合。这样可以做到一石三鸟。花一份时间,可以获得三种收获,相当于时间延长了三倍。比如我们今天学习的《陈情表》,既是历史,也是文学,也有哲学在背后——涉及一个重要伦理命题:忠与孝。再如,历史是粗线条的。我们学习古文名篇,可以读到许多细节的东西。人物更加鲜活,事件更加具体。这是历史学习有益的补充。


    这种学习就体现了“精”这个字。如果囫囵吞枣的学,各个部分的知识都是原子化的状态,一盘散沙,时间花了很多,效果有限。


    当我们采取了正确方法,孩子的学习乐趣也来了。传统文化是很有意思的东西,我小时候对这块有一种自发的喜爱。对中国历史故事入迷,喜欢听评书,还自发的学习中国画的技法,自发的背唐诗宋词。如果此时,有一个高明的老师引导我登堂入室,把握住国学的精髓,我想自己一定会在思维思想方面更早开窍。


    学习传统文化是离不开背诵的。但一定注意方法,不要太功利。生硬背太多没多大意义。国学的精髓不是背诵,而是真正的理解。背诵要放在从属地位,尽量无痛苦的进行。


    网校的国学学习目前已经全面展开。古文观止,历史,成语,唐诗,哲学,这几个课交替进行。大家在学习的时候,要注意把握主线,有步骤,有计划的推进。国学底子打好了,这才算真正学了语文。

  • 分享到: 更多
  • 上一篇:无信息
  • 下一篇:传统文化,古人九雅
  • 相关评论
  • 相关资讯
  • - 投稿热线 -
  • 0769-89123456 22808581 15602600000
  • tougao@yzw.cc
  • 如果您有压铸焦点相关文章,欢迎给我们投稿